录音过程中,范晓萱为了收音清楚、她刻意安排在深夜录制,没想到过于安静的居家环境、让她连唇齿声、口水声、离麦克风的远近感和环境的空间声、甚至电器发出的频率声也都收得一清二楚,加上一开始就设定说故事的时候没有张郁苓的钢琴演奏或任何其他配乐,让人能分别安静地聆听故事与音乐、所以那些「声音们」显得格外抢戏,为此,在后期混音阶段也让范晓萱花了不少功夫去调整并修饰整体声音上的平衡。这样繁琐艰巨的任务,也让范晓萱从中学到许多新的经验与收获。

除此之外,范晓萱需要在说书人以及各种动物角色间切换,情绪的转变成了她的一大考验。范晓萱花了很多时间去琢磨角色的性格,像《蚊子》故事里,为了要呈现快速地飞行的速度感,以球赛播报员的角色入戏;在《猎豹》故事里,角色坚决、笃定的情绪设定,让范晓萱尝试揣摩如动物频道旁白的口气,来呈现不一样的听觉效果。

其中最具挑战的「火鸡」角色,更是让范晓萱费尽心思,过程尝试过多种情绪演绎,有冷静的、有夸张的,最后透过想像火鸡嘴巴那尖尖扁扁的外型,发现除了声带以外的另一项声音工具——嘴唇,加入了逗趣的弹唇音,创造了一只生动又耐人玩味的火鸡。范晓萱称:「说故事其实不见得比唱歌容易!」

范晓萱(左)和钢琴家张郁苓推儿童有声书。吃草的鱼提供
范晓萱(左)和钢琴家张郁苓推儿童有声书。吃草的鱼提供

范晓萱与张郁苓是相识多年且是相互陪伴与支持的好友。在疫情期间,面对无常与人生的聚散,张郁苓更领悟到生命的微小与脆弱,促使她思考自己能为孩子留下些什么,她将与孩子玩乐、说故事的时光,幻化为旋律,献给孩子。张郁苓希望用声音来启发听觉能带来的无限幻想。她说:「往往我们的想像都会被眼睛所看到的局限,我希望听众用我们最本能的听觉去连结自己心灵最直接、最真实、纯粹的想像,希望带给他们自由、无受限、又跟自己内心紧密连结的一个空间、一个经验。」

《给孩童的音乐幻想小故事》起源于张郁苓的第一部创作作品《给孩童的幻想曲集》,这是一套二十首以动物为主题的古典钢琴独奏小品。作品发表后得到良好的回响,张郁苓尝试用文字记载下来,让音乐和故事并存,希望让更多人理解她音乐里的含义与激发小朋友们对音乐产生更多想像力与正向的生活态度。

身为好友的范晓萱对张郁苓的创作和想法,一路给予肯定与鼓励,更以行动支持,担任说书人的角色,一方面是希望完成挚友的梦想,一起为小朋友打造这充满意义的作品 ; 另一方面想尝试开发自己在声音创作上的各种实验性与可能性,为这段温暖又真挚的友情留下美好的记录。

说到记录,范晓萱透露自己一直很有兴趣用声音来表达故事,更回忆起出道后没多久,曾有一段短暂主持电台节目的快乐时光,这也让她对于这次要担任说书人的角色极为重视,并且每录完几个故事,就会反问自己:「我能如何把20个故事说得各有风格又耐听?我的声音还有更多的潜力吗?」她笑说:「其实当时我自己的专辑混音进度也严重延迟,但我想先放下自己的专辑,好好全心投入到说书人角色中。」

两人每天透过连线方式,仔细地来回讨论故事脚本、研究声音表情,范晓萱的笔记本里还用不同颜色的笔做了密密麻麻的注记,让范晓萱笑称仿佛回到学生时期的读书会。

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