家总秘书长陈景宁说，曾遇过一位国中学生，妈妈确诊脑癌末期，原本是由爸爸负责照顾，但前一年因中风突然过世，因此只能由还在就读国中的孩子照顾妈妈，虽找了老师一起关怀孩子，但老师难免带了些学习的东西进来，比如不要因为照顾而忽略学习等等，但此时孩子需要的应该是有人帮忙做好告别准备。
陈景宁说，这样的情况下，这孩子的恐惧才是最需要优先处理，包括如何面对爸爸离世、妈妈病重等，学习反而不是此时最关键的事，而学校老师虽都有热情，但不一定具有这样的敏感度，且处理不当，还恐造成标签化的情况，应该制定相关训练，帮助老师温暖协助却不伤人。
此外，陈景宁指出，台湾目前并未统计像这样18岁以下的「儿少照顾者」有多少，不管是照顾身心失能的父母或家人，孩子都会被迫提早长大，承担与他们年龄不符的照顾责任，本来应该有时间学习、跟朋友玩耍、参与学校活动，都被照顾占据，这些孩子也可能产生不敢放手、对未来产生负面想法，想要赶快解决眼前问题、害怕失去家人，因此不敢求助的情况。
陈景宁强调，孝行奖活动或募款广告看到儿少照顾者身影，「这在先进国家是很丢脸的行为」，表示儿少没有受到足够的保障与支持，明显违背联合国儿童权利公约精神，政府与民间各类孝行奖停止对儿少照顾者的美化歌颂，敦促教育部尽速推动「友善照顾校园」，推动需求调查、提供支持服务与师生培力课程等三要务，以提学校辨识儿少照顾者的敏感度与提供适切关怀对策。
对此卫福部政务次长李丽芬说，若有未成年者遇上类似情事、符合「脆弱家庭」定义，民众发现时可主动通报给社会局、社福单位，而县市政府对这些面临困难的儿少照顾更是责无旁贷，应该给这样的家庭更多支持；针对目前缺乏统计一事，接下来会请县市政府主动了解现况，并持续透过社福中心提供相关协助。
卫福部社家署指出，「脆弱家庭」是指家庭因贫穷、犯罪、失业、物质滥用、未成年亲职、有严重身心障碍儿童需照顾、家庭照顾功能不足等易受伤害的风险或多重问题，造成物质、生理、心理、环境的脆弱性，而需多重支持与服务介入的家庭。
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