彭启明在脸书提到停班课一事,他认为本来就要因地制宜,尊重所在地的微气候,由所在地主管/校长来决定,但还是要有一个最基本的标准

彭启明举例,例如台风的风和雨有什么影响,要有所本及风险评估。例如低温几度会有显著对交通、维生或生活上的安全有影响,「如果找不到关联或历史纪录,很容易有『妈妈觉得你会冷』的不同意见。」

阳明山国小向教育局申请课后照顾班、幼儿园课后留园将于1月23日(星期二)、1月24日(星期三)两天放低温假。 图取自Google map
阳明山国小向教育局申请课后照顾班、幼儿园课后留园将于1月23日(星期二)、1月24日(星期三)两天放低温假。 图取自Google map

根据现行规定,只有风灾、水灾、地震、土石流等天然灾害属于停班课范围,低温、高温并无列入。

不过,根据「天然灾害停止上班及上课作业办法」第8条,若其他天然灾害造成交通、水电供应中断或供应困难,影响通行、上班上课安全,或有致灾疑虑须撤离或疏散时,县市首长可发布停止上班及上课。

台北市长蒋万安表示,2016年1月阳明山也曾因为超级寒流积雪影响通勤,山区学校有举办寒假活动或课程,当时就有请学校依照天然灾害停班停课作业办法,视情况评估后向教育局报备,就可以停课一天。

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