113年全国大专校院校长会议昨天、今天（1/25、1/26）举行，专科学校教育联盟今天于会议中提案，建议教育部扩大五专招生名额，以解决国内护理人员人力严重不足的问题。
专科学校教育联盟表示，根据国家卫生研究院的推估，台湾今年护理师将短缺15964人到24447人，可透过推行「五+二方案」及扩大五专招生名额，缓解护理人员人力不足。
专科学校教育联盟强调，五专护理科成立几十年，教学设备、师资和管理各方面均很完备，比新设护理科系培育护理师更具扩充性、延展性和立即性，若能扩大五专学生的招生名额，将能延揽更多的优质适性学生，加入护理专业的行列。
专科学校教育联盟也说，有护理团体认为，护理师应以大学毕业为主，但在大学中，只要是教授，就不会区分是大、硕士或博士毕业，护理师也应比照，只要有护理师证照，就是专业资格的认定，不应该对护理师有学历迷思。
具体作法上，专科学校教育联盟建议，专科学校如有寄存名额，先回复予学校，并调整至护理科招生名额。此外，在专科学校总量管制内，准予调整招生名额至护理科的招生名额。
针对增加五专招生名额，解决护理人力短缺的问题，教育部当场表态反对。
教育部技职司司长杨玉惠表示，国内护理人力短缺，不是因为人才培育量不足，而是职场环境不佳。去年卫福部已经提出12项护理人力整备策略计划，例如护理师考试次数增加等，未来会配合卫福部政策，在增加护理人力上努力。
杨玉惠也说，对于五专护理科学生，目前最重要是要提高毕业生考照率，教育部也已提供五专护理科师资的补助，此外并透过「五+二」模式，让取得护理师执照的五专护理科学生，可以在进入职场后仍兼顾就学需求，而非专科毕业就升学二技，减缓护理人力短缺的问题。
杨玉惠强调，当外界看到五专护理科学生，在就业上表现成效良好，就有机会增加招生名额。
教育部长潘文忠则说，五专护理科毕业生进入职场通常会辗转比较长的时间，主要原因是他们会接续升学，故此部分先以提升考照率、让五专护理科毕业生愿意进入职场为主，后续再来讨论增加招生名额，比较站得住脚。
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