台大推出通识课「看电影学爱情」,为校内第一个由学生发想设计的课程,70个名额在初选就吸引2099人抢修,修毕后将可正式获得2学分,成为本学期台大最热门课程之一。

自109学年度开始,台大创新设计学院实行「设计你的课程」计划,邀请学生依自己认为重要的能力设计一堂课,目前计划已募得39个提案、超过2200位学生支持连署,并将持续征件。

「看电影学爱情」也是计划之一,并优化为2学分的跨领域通识课程,属文学与艺术、哲学与道德思考领域,提案者为物理治疗学系学生姜宗佑。

姜宗佑指出,修习大学专业科目鲜少学习如何拥有一段幸福的亲密关系,又或者如何在爱人与爱自己之间取得平衡,故才希望能设计这样的课程,帮助大学生学习爱情。

台大戏剧系主任谢筱玫(右)、「看电影学爱情」课程提案人姜宗佑(左)。台大提供
台大戏剧系主任谢筱玫(右)、「看电影学爱情」课程提案人姜宗佑(左)。台大提供

医学系教授黄韵如也以行动响应,开学前1周每天更换大头贴,以90年代的爱情电影为课程宣传,每张照片都代表每部电影场景,如《征服情海》、《麻雀变凤凰》、《电子情书》等。

而「看电影学爱情」课堂也吸引不少师长旁听,一探新世代如何从《恋夏500日》,展开一段《花束般的恋爱》,并打开《最后一封情书》,上面写《我就要你好好的》。

台大也提到,相关课程主题相当多元,包含「钢管舞文化与实作」、「Pashan!再往山里走一点」、「玩戏剧学沟通」等。

即使过去的提案无法计算学分,但仍广受同学们欢迎,台大表示,至今持续协助13个提案执行中,盼更多实验性课程能稳定发展为正式学分课程。

台大创新设计学院院长陈炳宇则表示,当学生角色转换,自主学习能力也会提升,同时避免其独特性在单调、僵硬的框架下遭到抹灭。

陈炳宇进一步说,「设计你的课程」计划让学生成为知识传递者、倡议分享者,学生在推广认为重要的能力或议题时,也能训练知识转译、授课技巧及专案管理等技能,从体验知识建构的过程养成自主且深入学习的能力。

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