大考中心指出，本次物理科试题计有26题，取材贴近日常生活，试题内容著基本知识题型有一定比例，整体难度为中偏易，学生具备课程内基本知识即可解答多数题目，考题第24至26题组将电动机与发电机合并出题，另有杂技单手抛球、奈米科技、机车排气管消音器声音干涉等考题。
松山高中老师蔡皓伟表示，看到这次的物理考题觉得松了一口气，对后续考科有稳定军心的效果，文字量、计算量合理，试题分布平均，程度好的学生做完题目后，有机会可以重复检查，其中新课纲注重的「不确定度」，今年安排在第3题，有基本观念即可作答。
蔡皓伟说，去年最被诟病的是没有考课纲内的实验，今年19题考水波槽实验，但22、23题则是水银气压计，是新课纲高中没有、但国中有的，不知道这次出题老师的用意，如果国中程度比较不好、没有涉猎，担心这题学生无法作答，但对一般学生比较没问题。
建中老师陈泓志也认为，今年的难度可以维持下去，本次纳入实验考题也使学生愿意认真投入，不过水银气压计实验，因为相关授课时数缩减，各家版本教科书几乎都已经拿掉，多数学生高中物理不会接触到，属于国中内容，未来可以讨论是否持续将此类国中内容纳入。
此外，陈泓志说，本次第16题与多年前考题雷同，测验人造卫星失去可微调轨道、保持固定速率的动力后会发生的变化，文字叙述中没有描述涵盖到各物理量讨论的是哪个范围，可能会造成学生答题的误解与困扰。
建中老师赖奕帆则表示，第10题的奈米科技考题只讨论了图形分析，有些可惜，但24到26题设计相当出色，阅读理解并不简单，考生可能要看至少3次才能理解在描述的东西，不过24、25看懂题目就有机会答对，前面题目难度适中，学生本次有能力也有时间阅读，今年物理科的鉴别度应会相当不错。
对于本次分科测验物理考科题目设计，赖奕帆表示，许多高中老师与学生花费大量时间在物理探究与实作讨论，但从本次的试题来看，实际触及探究与实作讨论的整体试题量却偏少，是本次考题比较可惜的部分。
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