国际学生不含陆生
教育部原已有「重点产业领域扩大招收侨生港澳学生及外国学生实施计划」，今（7）日行政院会拍板「扩大国际生与侨生来台留用策略」，核定教育部推出的「促进国际生来台暨留台实施计划」，预计明年起正式实施。
此计划适用对象为国际学生，教育部技术及职业教育司司长杨玉惠说明，国际学生定义包含港澳生、侨生，但不包含陆生。
2大联盟+10座海外基地
此计划有三大策略，首先是整合大学组成2大联盟，并设立10座海外基地。教育部规划成立「国家重点领域国际合作联盟」和「国际产学教育合作联盟」，前者组成对象以设有国家重点领域研究学院的大学为主，合作对象为美欧国家大学、学术机构，合作领域包含工学、理学、医学、生命科学、农学、社会科学及人文艺术，并特别重视半导体、金融及国际传播领域合作。
「国际产学教育合作联盟」组成对象为在新南向国家已具有稳固连结，且具丰富招生经验，并且取得合作厂商开班需求，厂商还提供每月至少1万元生活津贴的学校，合作对象以新南向国家大学优先，至于合作领域则是以STEM（科学、技术、工程、数学）、金融及半导体为主。
对于两大联盟的差异，杨玉惠指出，「国家重点领域国际合作联盟」针对欧美，主要是学术交流合作，希望借此让台湾跟欧美国家，有半导体以外领域的合作。「国际产学教育合作联盟」则锁定新南向、东南亚国家，以招生国际学生为主轴。
设立海外基地部分，杨玉惠表示，以往大学在海外招生多是单打独斗，海外基地希望作为大学招生国际学生的平台，甚至可让大学合作企业一同参与，共同于海外招生。
杨玉惠也说，明年跟后年会优先在印尼、越南、菲律宾设立海外基地。
新型专班国际生读书有钱拿
第二个策略，是鼓励大学和企业合作，开设新型专班，专班包含学士双联专班、2年制学士专班、2年制学士后专班及2年制硕、博士班，但有科系限制，必须以以STEM、金融及半导体领域优先。
开设新型专班的大学，将与企业共同赴海外基地甄选当地优秀学生，并由学校与企业共同规划客制化课程。
学生方面，新型专班学生可获国发基金提供最多2年的「产学奖助金」，包含1次性机票及签证等行政费用、第1年全额学杂费补助、第2年择优补助全额学杂费；企业也会提供每月至少1万元的「生活／实习津贴」。
不过，新型专班学生毕业后至少要留台工作2年，若没有留台工作，要缴回政府给予的补助。杨玉惠指出，企业提供之津贴是否追回，则要视学校、学生与企业三方签订的合约而定。
至于国际学生毕业后，是否一定要在原先签约的企业工作，杨玉惠说，同样要看企业、学校、学生的三方契约如何约定，毕竟企业也会想要有挑选人才的弹性，如果是因为企业不愿录用，国际学生不用退还在学期间领取的奖助金，此时也会由大学加以辅导学生到其他企业任职。
另外，杨玉惠也说，国际学生毕业后未留台就业，如何追回政府提供的奖助金，以及若国际学生是因重病等重大变故无法履行留台义务，是否可以免责，还有待后续讨论。
此外，杨玉惠提到，上周已对各大学举办说明会，大学端对新型专班的兴趣浓厚，很多大学都很看好，部分大学过往也跟厂商有合作经验。
另一方面，过往曾发生中州科技大学压榨外籍学生，学生被迫超时工作的案例，新型专班要与企业合作，如何把关学生权益？杨玉惠说，新型专班学生在学期间为2年，这2年内有政府、企业的津贴可支应基本生活，不需要打工，希望借此让学生好好学习。
强化国际生就业辅导
第三个策略是要强化大学对国际学生的职涯咨询及就业辅导机制，并有专责人员协助系所照顾国际学生。教育部将分4年逐步补助大学，配置国际生专责辅导人员、与企业共同规划课程、建立学习与就业SOP、落实留台就业追踪。
目标5年增加1.8万国际学生
对于「促进国际生来台暨留台实施计划」三大策略的目标，杨玉惠表示，希望国际学生招生人数5年内可增加18000名新生。
整体国发会「强化人口及移民政策」，则是预计至2030年，可招收国际学生累计逾32万人、留用人数累计逾21万人。目前为止，2021年、2022年来台就学的国际学生已有3.7万名。
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