10月10日为世界心理健康日，世界卫生组织把今年世界心理健康日的主题订为「心理健康是普世人权」（Mental health is a universal human right）。然而，台湾儿童权利公约联盟表示，在台湾，儿童心理健康的议题长期受到忽视，从近年来台湾儿少自杀率的上升，即可窥见儿童权利未能受到应有的保障。
台湾儿童权利公约联盟指出，根据儿童权利公约第二次国家报告国际审查结论性意见，国际委员针对我国儿少的心理健康，提及「自杀率上升并非归因于儿少个人议题，而是导致心理不健康更广泛的结构性议题，包括学业压力、霸凌及不当对待。」，也建议进行研究，解决影响儿少心理健康状况的结构性问题。由此可见，心理健康议题非仅能简单归因於单一现象或对象的儿少个人议题，而是需要针对导致其心理不健康的结构性因素，如学业压力、霸凌等加以探究与了解，才能对症下药。
台湾儿童权利公约联盟引述台湾好邻居协会与台大中信儿家研究中心于2022年搜集全台19县市3900位国小学童的调查表示，台湾儿童曾经认真想过要自杀的比例为13.8%，接近韩国儿童的14.3%。
不过，台湾儿童在「曾经为了自杀而规划具体计划」的比例是5.6%，为韩国儿童3.4%的1.5倍，而「实际尝试过自杀的经验」的台湾儿童有4.1%，更是韩国儿童1.9%的2倍，显示台湾儿童自杀问题的严重性。
台湾儿童权利公约联盟说明，进一步分析发现，学业、外貌以及家庭压力皆与儿童自杀念头、计划及试图自杀是有显著的关系，然而家庭压力才是影响计划及试图自杀最重要的因素。若与韩国相比，台湾儿童的学业压力及外貌压力与韩国儿童近似，而「家庭压力」28.4%却高于韩国的22.6%，显示儿少心理健康议题的复杂性。
此外，台湾儿童权利公约联盟进一步指出，台湾儿童的「现在幸福感」及「对自己的正面态度」与自杀念头、计划及试图自杀皆成负相关，「现在幸福感」指儿童自己是否感到幸福，「对自己的正面态度」则包含「我觉得自己是有价值的人」、「我觉得自己是有很多优点的人」、「别人做得到的事情，我也可以做到」等儿童的自我评估。
以满分100分来观察，台湾儿童现在幸福感为79分，高于韩国儿童74.9分，然而值得注意的是，台湾儿童「对自己的正面态度」是65分，远低于韩国儿童的72.7分。
台湾儿童权利公约联盟强调，要促进儿少心理健康，除了培育情绪调节和社会人际的心理素养能力，家庭和学校的教导、支持也是重要因素，但12年国教课纲中缺乏系统性教材教导儿少。
针对儿少心理健康议题，台湾儿童权利公约联盟提出4项呼吁，首先是「建议教育部提供有系统性、整合性的生活技能教材」，第二是「扩大师资培力，提升教师的敏感度，强化校园预防功能」。
第三是「投入更多资源，包含少年自杀的社会结构成因之相关研究、强化公共心理健康预防工作、纳入公卫人员进行社区心理健康促进」，最后为「卫福部与教育部进行跨部会合作，在校园课程中融入心理调适与沟通之课程，培养个人复原力」。
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