日本《关西电视台》实际到京都市立大原野中学采访，对于如何教导学生有关性的知识，让许多老师伤透脑筋。一名3年级的班导师说，3年级的学生对此兴致勃勃，最近的话题总是围绕在这上面。
不过学校里的数学老师阿美（化名）希望透过新式教学，让学生更深入了解有关「性」这档事，她询问该名班导师，学生是不是会问「老师第一次是几岁」、「老师做过几次」等类似的问题，班导师回答「当然是有的，但多数时候我都敷衍过去」。
对此阿美老师说，性教育跟数学一样，为了生存必须培养一些基础，但不同的是，可能有一天不需要再使用数学，然而人类为了维护生命，性教育是肯定不可或缺的。
然而日本文部科学省并没有将性教育列入课纲，只有要求学生了解怀孕的前后过程，阿美老师表示，性是一件重要而美好的事情，但同时也伴随著风险，必须准确地将正反两面的知识传达给学生，否则都是做白工。
她也会邀请保险套制造商的员工，到课堂上亲自教学正确的使用方式，一名女学生说，「我不知道的事情太多了，保险套比我想像中还薄，我甚至不知道该怎么用它进行下一步」，男同学则说，「『性交』跟『保险套』给社会上的感觉较为负面，但我认为，应该从现在开始改变。」
一名参与教学演示的母亲也说，「很高兴在能透过手机获得大量资讯的时代，学校能传达正确的知识，在我们的年代，男女必须分开各自学习，很高兴看到现在新的教学方式，往后自己也会多多学习。」
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