成功大学历史系透过声明表示，申请入学人数挂0的状况，对师生带来巨大震撼，却也提供难得机会让她们可以借此加速调整体质，思考整个历史学专业该如何回应高龄化、少子化、科技与环境快速变迁等重大社会议题。
成大历史系表示，从学生来源与选系数据来看，大多数学生仍选择北部学校的历史系，因此认为这次事件的可能原因为以下两点：一、本系招生标准与设计未能及时回应社会变迁趋势；二、高教资源长期南北失衡情况下，北部较具吸引力的都会区生活环境与名校群聚效应。
虽然少子化与南北资源失衡是长期历史发展下的结构性现象，却也是他们无法回避的现实条件，必须更积极主动因应。将检讨招生机制的相关设定，并展现历史系回应社会需求的教研特色，以确保真心热爱历史学的同学能找到最适合自己的学校。长远部份，将持续追踪毕业系友的就业情况，了解毕业生职涯发展轨迹，让师生及家长得以掌握历史系毕业生在当代就业市场中的利基与区位。与此同时，也会积极透过各种平台，包括网页、社群媒体等，加深与系友、中学历史教师社群、各级学校学生团体的连结，以强化社会沟通并呼应公众对历史学的需求。
他们认为，成大历史系作为少数在南部在历史院所，如今也透过创新教学设计积极回应台湾当前的严峻挑战。在AI浪潮部份，深知AI在历史教学与研究上能够提供诸多协作的功能，事实上近年来也已规划不同数位人文课程，例如「维基融入历史教学」、「史学研究的数位工具」、「如何因应生成式AI对历史学的冲击」等，思考AI带来的机会与挑战。在超高龄社会方面，亦集结教师社群开展「照护历史学」，思考如何让历史成为高龄社会的照护方法，将历史教学活动带进长照现场。这些教研活动都正在积极开展，期待能让历史学与社会发展紧密结合。
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