为预防学生偏差行为,教育局提出资源整合,强化学校法治教育支援、跨领域课程融入,深耕法治素养、扩大亲职教育,共筑法治学习环境、亲师合作,早期预防偏差行为、社会安全网启动,提供全面性辅导,以及强化校园安全数据管理,加强预防及辅导机制。
教育局说明,将协调警察局各单位,提供学校所需的讲座师资,以满足学校多元化的法治教育需求,同时把法治教育纳入亲职讲座,提升家长法律意识与教养能力,形成亲师生三方合作网络,并透过加强亲师沟通,及早掌握学生可能出现的偏差行为,并提供个别化辅导服务,以降低偏差行为发生的机率。
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同时,针对较严重偏差行为的学生,启动跨局处合作机制,提供学生及家庭全方位的辅导与咨商协助,还会建置完善的校园安全数据管理机制,针对各校学生涉及性骚扰、霸凌、偏差行为犯罪案件进行统计分析。
针对议员质询时提及,近年来性平案件通报数大幅成长,教育局认为这是间接反映性平意识提升,收到相关通报后,依照法规以学校为主体启动调查,再以中央公告名单中的外聘委员,共同组成性别平等教育委员会。教育局强调,任何人不得另设调查机制,违反者其调查无效。
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