新竹市府表示，新竹市近十年区域发展快速，人口大量移入，学校学区逐渐无法因应实际就学需求，市长高虹安倾听家长、学生、学校各方面的心声，也频繁与教育单位和学者相互讨论研析，并责成教育处启动学区划分检讨，用专业评估并纳入多方意见，面对问题并解决问题，务实提出学区调整政策，为的就是要让家长放心，让学童安心就学。
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经过多方共同努力之下，今天由副市长邱臣远代表高市长主持记者会，确立竹市学区划分原则、实施期程及落日条款，并公告113至115学年度将分为「三阶段学区划分调整」，教育处将函文各校，后续也将于竹市教育网公告( https://www.hc.edu.tw/ )，保障学生就学权益，实现「就近入学、均衡学区、合理规划」目标。
邱臣远表示，学区划分常面临未与时俱进调整、就学供需失衡、总量限制学校转分发等因素，为改善竹市长期无法就近入学的问题，并兑现高市长对亲师生的承诺，市府团队这一年来积极办理「重新检讨学区划分」、「总量限制修法加强居住事实查核，保障既有学区学子就学权益」、「增建校舍及寻觅校地扩增学校招收名额」、「安心通学专车」、「推动新设高中与校校均质」等积极作为，就是要让「家长放心、孩子开心」。
教育处指出，竹市学区划分原则，以步行距离为原则，采取「单一学区、就近入学」、「共同学区、提供选择」、「落日条款缓冲入学」，分为三阶段实施期程及落日条款（113年公告，115学年实施）。除了三阶段学区划分调整，亦公布新制，「未来总量限制学校单一学区超额学生，将依距离远近安排至距离第二顺位学校就读」，进一步促进就近入学。以115学年度光武国中为总量限制学校为例，单一学区超额学生将依步行距离远近转分发至距离第二顺位学校就读。
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