高雄体育女师「捏乳头」管教男学生　校方竟性骚扰不成立！外聘专家打脸了

人本基金会表示，高雄某国中的这名女性体育组长，去年3月被检举对体育班男学生捏乳头，还刻意扭转乳头，甚至捏脸颊、耳朵、颈子、手臂、胸部或肚子，力道大到红肿瘀青，横跨4届、有10多人受害，这已非不当管教，是性平教育上之重大问题！

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人本指出，学校去年7月做出第1次性平调查报告，审酌事发情境，认为女师所做这些行为是基于教育目的，来提醒学生修正错误，判处性骚扰不成立。令人不解，老师捏男学生乳头，是基于什么教育目的？

人本表示，被害学生说法不一，有人被捏时很痛，也有学生觉得男女授受不亲、不应碰触。另有学生认为，女老师是「不小心」的，还有学生认同表示，女老师因要导正学生才会这样，没有不舒服。

人本强调，性骚扰成立与否，难道要考量行为人的动机是「故意」还是「不小心」，何况有这么多次「不小心捏到乳头」。尤其在体育班的阳刚文化下，男生要承认被女性性骚扰已有难度，加上调查小组的专业不足，「部分逐字稿纪录与实际询问内容意义完全相反」，也导致大部分受害人放弃申复，仅1人提出第二次申复，至今仍未收到最终的调查报告。

教育局对此指出，本案重启调查，结果为性骚扰成立，学校于3月22日将相关资料送达教育局。教育局正针对此案正加速审议中，务必还给受害学生一个公道。同时督促学校，以学生心灵抚平为第一要务，一定会让孩子有安全感，重新适应学校生活，还给学生友善安全的学习环境。

教育局重申，校园性骚扰是校园安全案件防治的重中之重，教育工作者绝不可利用师生权力不对等的关系，对学生有任何言语或身体权的侵犯。教育局将请学校加强教职员工对校园性别事件之敏感度，敏察自身对言语表达、行为分际及教师专业伦理之概念，建立良好合之教学及人际互动关系。