林家如指出,梦工厂就是为励志中学在校生及出校做准备的,没有标签化,没有高低位阶,没有比较,每一个都一样。她想陪孩子当一个造梦的人,一直在旁边给孩子加油,让孩子可以打造自己的梦想,勇敢的去做梦、追梦;梦工厂还有一个好处,就是孩子来梦工厂实习,还可以赚奖学金!

家长或外界人士有来梦工厂参观、消费,梦工厂有收入,小孩才有钱。在这里,牙刷、牙膏、卫生纸,女孩子需要的生理用品又更多,这些都需要用到钱,很多人可能觉得这些日常用品开销不算什么,但对没有钱的人来说,却是负担。人要幸福快乐,一定要有尊严,孩子若能靠自己的实力活下来,而非仰人鼻息,就能建立自我尊严。

可能有人会问要开梦工厂,「你们学生有这个本事吗?」林家如表示,绝对可以!因为励志中学学生分别都受中餐、西餐、日本料理、面包烘焙、咖啡、红茶、美发、造型等领域训练。该校的孩子因为犯错,让家人失望了,但家人应该也有对孩子也有亏欠,励志中学梦工厂的就是一个串连双方的平台。

励志中学梦工厂预定地。校方提供
励志中学梦工厂预定地。校方提供

林家如指出,该校的孩子不能出去外面,但她又想开放让外面的人可以进来,梦工厂提供该校孩子实习的机会,借由视讯等科技方法让家属及外界看到孩子的改变与努力,未来梦工厂的收入将专款专用给这些孩子,孩子们等于靠自己赚奖学金,孩子知道有人来看了,做得一定会更卖力。

林家如表示,借由上述过程后,再让孩子与家人接见,「不感动才怪」,这就是该校要的温度、感动、幸福味!孩子会觉得自己是OK的,有价值的,这样的转化不是课程教得到的,这一个环境的营造与酝让,「一定要有励志梦工厂,它可以做得到」,但这个梦工厂从用地取得、硬体设备到软体都需要经费支持。

励志中学学生最在意亲人接见。校方提供
励志中学学生最在意亲人接见。校方提供

所以如果有一个场域,孩子可以在一边学习的时候,就有同时实习的机会,而且可以跟外面互动,这些互动的第一个对象,就是孩子的家人,这对孩子及家属来说,都是相当有帮助的。林家如指出,她发现家属有常常接见的,违规率会下降,真的!

学生说,在还没来接见之前,她就是一直写信,几乎每天写,希望家人来看我,但她总又会很矛盾的写了一句说,「如果你们很忙,真的没有空,那就算了吧。」她知道家人明明在忙,在为了赚钱,可以又希望家人能来,这种心情就是很矛盾,她其实就是心里在想「家人到底在不在乎我?」

励志中学校透过学程安让学生习得一技之长。校方提供
励志中学校透过学程安让学生习得一技之长。校方提供

「教育意义在于希望能成就每一个孩子!」林家如说,矫正教育里的孩子也是「每一个孩子」,如果好好栽培,矫正的孩子每一个都是菁英中的菁英,个个都是人才,梦工厂开张的那天,也是为这些孩子打开希望、机会之窗的那一天。

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