教育部国教署持续协助实验教育学校推动各类特色课程，为提升教学增能与研习、课程研发与实施及设施设备等，111学年度补助实验教育学校经费约3000万元。
比如台北市博嘉实验国小，以「美感美学」为办学理念，发展戏剧、音乐、艺术等特色课程，每学期规画大型演出让各处室及年级、班级相互合作，培养学生建立良好合作关系。
该校低年级以音乐节奏律动、肢体开发、造型创作为主，中高年级则进行戏剧表演、主持培训、剧本深究、舞台与道具服装造型设计，及幕后制作文宣宣传、场务联系与接待礼仪、摄影记录与影像后制、音效设计等活动。
博嘉实小认为美学为丰富生命的学习，不仅陶冶品德，也能促进善行，期待学生透由实验教育特色课程，能对生活美感具敏锐感受力，并乐于学习，主动探索，朝「博学多闻、嘉言善行」精神迈进。
另外，澎湖县合横国小于2021年转型为全台首间海洋实验学校，发展出独有的四季在地化海洋教育课程；以「秋季─知海走读」课程为例，老师带领孩子走进在地村落，让孩子对家乡的人、事、物产生好奇与关切，唤醒对土地的情感。
该校「冬季─护海永续」课程不只净滩，老师也会引导孩子将海漂物做成海漂图鉴，并思考谁会丢这个东西？丢这个东西会对海洋环境产生什么影响？同时思考海漂物是否有再利用的可能性。
国教署表示，未来将持续支持及辅导陪伴实验教育学校办学，同时也期待更多教育工作者提供意见与协助，一同推动实验教育发展，透由设计各类特色课程，展现实验教育多元创新样貌。
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