国中会考数学「难易适中」鉴别度高　解题教师：第20题后具挑战性

教育部今日召开国中教育会考解题说明会，台北市北投国中教师林柏嘉指出，本次会考数学科试题均有鉴别度，整体而言难易适中，在前12题是以单一数学知识概念为主，需要的计算量低，多数考生一看就可知道如何切入解题；从第11题开始出现生活情境题，考生需将具体情境连结数学知识；从第20题后是具有挑战性的题目，包括第20题、21题、22题、23题等，考生需要深入了解数学概念，并将生活情境加以转化，才能正确解答。

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桃园市平镇国中教师刘建成表示，本次取材生活化的题目包括第5题的圣诞树便利贴问题、第13题的萤幕解析度问题、第14题的碳排放问题、第16题的全球气温趋势问题；需从图表撷取讯息的题目包括第9题的不同癌症存活率问题、讨论成人体重的题组问题。

林柏嘉说明，数学两大题非选择题著重在察觉题目条件要素，再把情境转化成数学问题、拟定解题的推论方法的「策略」，以及解题过程说明理由的「表达」，其中第一大题的两小题，就以健康标语说明谷物、蛋白质、蔬菜、水果的份量关系，配合绘制饮食餐盘图形大小，考生需要从中比较每日摄取水果、蛋白质份量的大小关系；第二小题针对若将健康饮食餐盘设计成为长16公分、宽10公分的矩形，其中2个矩形区块边长数字的可能性探讨。

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林柏嘉指出，非选择题第二题同样分为两小题，取材同心圆多功能桌，并在题干叙述中给予多功能桌的上视图，说明此桌子的形状结构，根据空间运用的需求，排列2种拼接方式，其中第一小题，具体计算接缝线段的长度；第二小题则是数学推理，考生需要运用习得的知识判断2种拼接方式的长度关系。