新竹市府教育处表示，AI技术在教育领域的应用，为教师带来全新的挑战与机遇。市府落实「新竹好学」施政策略，提倡多元适性学习与智慧校园场域建设，除全面推动教育部「班班有网路」、「生生用平板」政策，更加码「班班有大屏」与「一师一载具」，透过这些先进设备，市府强力推动教师运用新科技提升AI素养，从TPACK进化到AIPACK，灵活应用生成式AI技术结合教学现场，落实新竹好学的理念。
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教育处说明，在教育部的专业指导与支持下，内湖国小与载熙国小率先启动「AI Dream」教师培训计划，组建AI种子教师团队，参与专业培训课程。透过多场次学习活动，教师们熟练掌握AI工具应用与课程设计方法，并积极与其他学校展开跨校共备交流。两校更开设AI特色跨领域课程，深化学生对AI的理解与应用。以载熙国小为例，课程以教育部「与AI交朋友」教材为基底，结合学校特色，著重培养学生的运算思维能力，全面提升AI学习成效。
此外，内湖国小五年级学生也参与了与台积电合作的AI科普活动，在台积电志工的带领下，学习AI人工智慧的基本原理，并进行AI自走车的创意实验，体验初阶程式设计，了解AI技术的实际应用，并开启对AI与半导体产业的初步认识。
教育处指出，透过AI教育计划的推行，提升现场教师AI专业素养，进一步优化教学场域的实践。同时，学生在多元学习情境中，不仅能够掌握AI技术的基础，更能培养批判性思考与创新解决问题的能力。
教育处说，未来市府将持续推动AI教育计划，并为参与学校提供更多资源与支持，期望透过智慧教育的深化与普及，让每位学生都能在数位时代中发光发热，迈向闪耀的AI新未来，让新竹的孩子成为世界的孩子。
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