教育部长潘文忠今天于行政院会后记者会表示,将运用3800亿元财政余裕,编列特别预算经费推动就学贷款补助方案,针对「在学期间已申请就学贷款的弱势学生」及「毕业后符合抚育12岁以下孩童或平均月收入未达4万元等资格的贷款人」提出一次性补助,协助贷款人偿还一年本息。

潘文忠也说,依据每一位贷款人贷款本金、经济收入条件等的不同,实际补助额度(协助还一年本息)亦有所不同;且直接扣抵贷款人一学期的贷款本金(在学中)或一年的还款本息(毕业后),避免直接发送现金给贷款人而用于其他支出,真正减轻贷款人就学贷款的还款负担。

对此,民进党立委赖品妤表示,她在去年11月预算审查时即要求教育部面对升息带来的学贷冲击,应研议相关协助措施。今年1月,也召开两次记者会呼吁应就「共享经济」案,提出弱势群体的学贷免息、补助措施;在昨日又再次公开提醒一次,对于行政院兑现她部分的要求,也给予基本肯定。

赖品妤强调,学贷政策的目的是为了促使经济弱势的学生能无后顾之忧的就学。然而这几年就业市场紧缩、不断升息,「还不起」而非「不愿还」的学贷已成为了许多毕业生的窘境,据统计,历年来有约8万人遭强制执行。

赖品妤指出,现行的缓缴机制须平均月收入低于四万元者才能申请。可是却有许多薪水刚好高于四万、在大台北地区生活的年轻朋友,面对高租金、物价甚至是养家活口的压力,在于学贷本金及利息也非常辛苦。所以对于此次教育部的方案,她认为还是有些许不足。

赖品妤表示,此次方案针对毕业后的贷款者的协助资格其中一项订在「平均月薪低于四万」者,她认为尚无法全部照顾到「未有弱势资格」,但实际上弱势的群体」。

赖品妤最后呼吁,一次性补助终究只是「救急」,根本还是应该要重新检讨现行社会福利、扶助政策,并借此机会盘整学贷缓缴等机制,让学贷回归到当初「照顾经济弱势」的设立初衷,实践世代正义、教育赋权。

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