补教老师陈怡桦表示，整体来说今年题目偏难，不论是文言文、诗、曲等对读状况比较多，考生要有耐性，以前国学常识、应用文多多少少出现一题，但今年这两个部分完全没有出到，取材扣题15古文估算约占20%左右。
陈怡桦说，考卷有80%为阅读理解，其广度大到，第10至12题属天文学跨域阅读解读，比较有趣如15至17题，台湾岛屿上如何重视国防，作者为日治时期作家，根据台湾海防、路战等，提出要怎么与别人打战的看法，呼应现在两岸紧张国际局势，借由古代文本，提示古人对此议题就已有考量；另，第23至26题别于对槟榔有口腔癌等想法，题目题到李时珍本草纲目槟榔对身体有帮助，提供多样资料，学生要做跨域的阅读、了解，否则有国防、天文、医学，写起来很辛苦。
另陈怡桦点出失望处在于，希望15古文份量能够提升，增加学生读古文的应用性，若出题出得少，学生会觉得念国文CP值低，对国文愿意付出的时间相对少，希望混合题型像去年一样能有15古文对读，才会愿意把古文念一念。
陈怡桦强调，这份考券有指考化(就是比较难)的趋势，因文言阅读比预期中的再多一点，二、只要出现对读就是难；去年才有混合题，今年是混合题型第2年，与去年相比今年比较难，提醒未来要考试的考生，某程度已经无法将文言文当自己母语概念，觉得是件容易的事，有些单字解释该记该背就跟英文单字一样，没有计划训练，用白话能力去阅读文言文，遇考试面对文言文中等程度考生容易流于猜猜乐。
台大中文系兼任助理教授刘建志则说，即便是白话文也用运用逻辑推理能力，今年15古文少，但他仍要信心喊话，文人不会寂寞，苏东坡今年考题就有出现。
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