受害学生的家长今天在人本教育基金会、市议员江肇国、张家铵、林祈烽等人陪同下召开记者会。家长说，孩子患有亚斯柏格症，情绪容易「卡关」，长期受辅导室及台中市学生辅导咨商中心追踪辅导，他在孩子2年级下学期时转学到大安区这所国小，班上仅4名学生，他以为学生少，老师能较有时间辅导孩子，家长也配合入校伴读，没想到升上3年级后，只要家长未伴读的时间，学校遇到孩子「卡关」时，都叫不具辅导资格的王姓总务主任出面处理。
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家长说，王姓主任多次在孩子情绪激动时拿手机对著他拍摄，再度激化其情绪，家长及孩子辅导员多次提醒，但王姓主任却说「拿手机只是作势要打给家长，要他情绪down下来」；孩子情绪不稳时，王姓主任会揪住他的腋下上抛下甩，让他几乎撞到天花板或地板。
王姓主任还曾因孩子情绪激动，将他反锁在阴暗的储藏室，阻挡在门外不让他离开，还威胁：「你如果自己开灯我就不让你出来。」造成孩子严重心理阴影；王姓主任还曾在第一节下课全校的跑步运动时间，公然将孩子压制在操场旁地上，让同校学生经过时观看，让他感到十分难堪。
家长说，今年4月到6月间，王姓主任叫家长到校10多次，说「我们学校不是特殊学校」，要求学生转学，并说：「学校没有人力没有资源，甲生已经三级辅导，成效不好」、「学校没有辅导老师、没有辅导人力、没有配套措施」、「校长要退休了，新校长也不会允许这情况继续下去」、「啊那我就请教育局来」、「甲生有问题你就立刻带走，如果有问题，不好意思那是你们的事」，胁迫甲生必须转学。
家长说，校长多次以「我们这里风水不好」、「没有特教资源」等理由要求学生转校，他不愿意转学，校方竟骂他「无赖」，校长甚至在6月的会议中表示「转学即刻生效」，隔天就不再让孩子到校上课，他们无奈，今年7月只好将孩子转到其他学校就读4年级。
人本教育基金会中部主任曾芳苑说，家长从今年6月起多次向市府教育局反映，教育局却一直拖到9月才连系家长说学校自行调查，调查报告最近出炉，认定王姓总务主任行为不构成霸凌，而本应一并调查有无不当管教，也因为学校委派的调查委员「规避」而不了了之，而校长也于8月退休。
曾芳苑说，学校调查委员不具专业，校方还违法将学生的辅导资料泄露给调查委员，他们要求将王姓主任停聘等候调查，教育局应重新调查，并追究校方泄密之责。
对此，台中市教育局表示，今年6月接到陈情即积极督促学校进行调查，学校于今年6月28日向教育局进行校安通报、7月1日学校召开校事会议决议受理组成调查小组进行调查；总务主任被检举涉不当对待情形，教育局已提供调查人才库名单供学校组成调查小组，目前调查中；前校长的部分则依「国民小学及国民中学校长不适任事实调查处理办法」受理调查中，调查小组委员皆为外聘并符合教育部调查人才库名单。
教育局也指出，依特殊教育法规定，家长只要提出特殊教育鉴定需求，学校必须主动说明申请方式提供协助，不可以无辅导资源等由，强迫学生转学，如调查属实，必将究责。
对于质疑学校泄密，教育局说明学生辅导纪录如做为调查之必要，提供作为调查委员之了解依法有据，无泄密之疑虑；另所指伪造或变造学生辅导纪录部分，据校方说明是邀请家长提供意见修正，教育局会再介入调查了解原委。
教育局强调，对于学校任何疑似不当对待学生相关事件，均秉持公平公正依法办理，如有违法，严惩严辨，以维护学生权益；另持续督导各级学校依学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项等相关规定办理，务必落实正向辅导管教措施，倘发现学生有任何状况，主动提供相关心理辅导咨商咨源，并落实学生三级辅导工作，提供学生一个安全友善的学习环境。
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