为鼓励教育创新，提供家长多元选择，桃园市积极辅导学校办理学校型态实验教育，并补助经费支持学校筹办，罗浮国小、光华国小及长兴国小于111学年度起循实验教育法规，跳脱现有教育体制，筹办实验教育计划，并于113学年度起正式成为实验学校，主以泰雅传统知识体系脉络化依学生学习需求发展研发打造低中高年级合适之在地文化课程，透过创新的教育体制，更能符合在地特色与文化，市政府亦协助3校争取原住民族委员会经费补助近900万元，以利持续研发课程、充实教学器材设备及建置原住民族教育环境。
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罗浮国小办理Rahaw民族实验计划，以泰雅族传统知识体系Gaga为核心，打造泰雅族传统知识主题领域课程为主体性的学校，透过团队合作、探索操作、生活运用、创造思考，带领学生传承泰雅文化、深化在地探索、创发学习意义、型塑全人发展，唤醒泰雅族人移动力、适应力与生活力的族群DNA，成就沉稳自律、自信乐学、感恩分享的Laqi Balay Tayal --真正的泰雅之子。
光华国小位处桃园市复兴区最偏远的地方，为了传承泰雅族的传统文化,让原住民的孩子学习祖先的智慧，从113年度的8月1日起，办理「哈嘎湾民族实验计划」，期待透过学校规划的民族实验课程（泰雅生活、泰雅之美、原来部落、山林生态、岁时祭仪、历史传说等六大主题），培育出具有创新、勇敢、传承、负责，并有泰雅灵魂的泰雅之子。
长兴国小成立于1920年，为一所百年小学，位于桃园市复兴区西南侧罗马公路。风景秀丽、生态资源丰富，人文风俗与地方文化色彩浓厚，百年枫香见证长兴百年校史与转型成为实验小学。学校愿景:「勤朴做人、用心做事、恒毅圆梦」，以达成「成就自信乐学的长兴之子」。期望透过实验教育的实施，提升学生的基本能力与未来生涯之竞争力，同时透过学校教育将泰雅Gaga Tayal有系统地融入课程，使孩子认同自己的文化、传承泰雅文化，成为有泰雅族灵魂的新生代。
教育局表示，未来将持续鼓励学校依照在地特色文化、学生需求发展，凝聚亲师生及社区共识发展特定教育理念积极办理实验教育，并提供经费补助支持，促进桃园市教育多元发展，并期待透过罗浮、长兴及光华国小3校成功经验，鼓励其他 学校加入，提供学子多元学习机会，持续深化原住民族课程。
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