本次活动中,亚大副校长柯慧贞特别介绍了帮助青少年建立健康上网动机的方法,并传授家长辨识高风险的网路沉迷情境、辅导青少年面对压力的新方法,以及正向管教的实用策略。此外,亚大室内设计系副教授施胜诚则透过「设计思考」提升青少年的创意和自尊,廖御圻副教授也分享了如何运用团体活动加强青少年前额叶功能,提升自我控制力。本次研习共吸引教师、心理师、社工师及家长等200人参加。
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亚大副校长柯慧贞指出,许多参与者在营队后表示收获良多,不仅更能辨识孩子的网路沉迷迹象,还学会了更有效的教养策略与亲子沟通技巧。九成六的学员反映活动过程中感受到支持和关爱,认识到网路成瘾的风险情境,学会拆解内心的「思考炸弹」,并提升了拒绝他人不当邀约的自信心。
国教署表示,将持续推动学生的安全上网教育,协助培养正确的网路使用态度及习惯。未来也会鼓励学校运用网路使用习惯评估表,及早发现网路成瘾风险学生,并提供咨询或转介专业辅导,帮助学生顺利远离网路沉迷的危机,回归健康生活。
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